Bergschule St. Elisabeth

Meine Beste Erasmus-Erfahrung -Ein Blick hinter die Kulissen des Salesian Cellege San Miguel Archangel

Mein drittes Auslandspraktikum im Rahmen von Erasmus+ absolvierte ich diesmal an einer High School in Madrid, dem ,,Salesian College San Miguel Archangel’’. Dies war zweifellos mein bisher bestes Erasmus Erlebnis. Meine Aufgabe an der High School war die des Sportlehrers, was für mich eine besondere und spannende Herausforderung darstellte.
Ein typischer Tag begann mit dem, wie es die Spanier nennen ,,Morgendlichen Gruß’’, gefolgt von etwa 15 Minuten, in denen die Schüler dort religiöse Themen fürs Leben lernten. Dies fand entweder in der Kirche, in einem Saal oder im Klassenraum statt, je nach Tagesplanung. Danach folgte meist der Sportunterricht, bei dem wir entweder Acro Sports oder Badminton praktizierten. Ich arbeitete immer mit dem Sportlehrer Rafa und dem Referendar Gonzalo zusammen. In unserem Sportunterricht nahm ich auch selbst
aktiv dran teil und trainierte mit den Schülern zusammen.

Erzieherklasse FS-U2 begeistert mit Wetterprojekt im katholischen Kindergarten St. Jakobus in Uder

Am 2. Mai führte die Erzieherklasse U2 ihren Modulabschluss erfolgreich im Kindergarten Uder durch. Das Thema des Abschlussprojekts war „Wetter“, ein faszinierendes und vielseitiges Thema, das sowohl die 24 Vorschulkinder als auch die angehenden Erzieherinnen und Erzieher begeisterte.

Wir, die Klasse FS-U2, haben uns intensiv auf diesen Tag vorbereitet, um den Kindern ein lehrreiches und unterhaltsames Erlebnis zu bieten. Verschiedene Aktivitäten und Angebote wurden entwickelt, um den Kindern die vielseitigen Aspekte des Wetters näherzubringen.

Eine der Stationen was das Basteln von Wetterinstrumenten. Die Kinder konnten ihre eigenen Regenmachern herstellen und spielerisch lernen, wie Regen entsteht und Geräusche macht. Neben der Station gab es auch eine Reihe von Experimenten, die das Verständnis der Kinder für naturwissenschaftliche Zusammenhänge förderten. Mit einfachen Mitteln konnten die Vorschulkinder beispielsweise erfahren, wie ein Regenbogen entsteht, wie man sich in den verschiedenen Jahreszeiten anziehen sollte, wie Unwetter entstehen und was es anrichten kann, was Wind für Geschwindigkeiten und Stärken haben kann und was der Luftdruck für eine Rolle dabei spielt. Alle Experimente waren nicht nur lehrreich, sondern haben den Kindern großen Spaß bereitet.

Für die Erzieherklasse war es eine tolle Gelegenheit, das im Unterricht erlernte Wissen praktisch anzuwenden und ihre pädagogischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Insgesamt war der Modulabschluss ein gelungenes Beispiel, wie praxisorientierter Unterricht in der Erzieherausbildung aussehen kann. Die Verbindung von theoretischem Wissen und praktischer Anwendung hinterließ bei allen Beteiligten einen bleibenden Eindruck.

Schülerinnen und Schüler des FS-U2

Im Prüfungsmodus

In der vergangenen Woche starteten viele unserer Abschlussklassen in die Prüfungen. Für die Schüler der Höheren Berufsfachschule für Sozialassistenz begann der Prüfungsreigen, wie in jedem Jahr, mit den praktischen Prüfungen. Im April waren die SchülerInnen bereits in den jeweiligen Kindergartengruppen im Bergkindergarten und Kindergarten St. Gerhard zu Besuch, um die Kinder besser kennenzulernen. Dieses Jahr stand bei den beiden Klassen des 2. Ausbildungsjahres alles unter den Mottos „Im Zauberwald“ und „Unsere Stadt“.

Ein Monat voller Impressionen

Vor der heißen Phase des Schuljahres – nicht nur wetterbedingt, sondern wegen der Prüfungen und finalen Praktika – gab es einen April voller Impressionen.

Beginnend mit dem gemeinschaftlichen Osterspaziergang der gesamten Schule zur Bleibe mit einem gemeinsamen Gottesdienst und dem traditionellen Osterfrühstück dort vor Ort am ersten Freitag nach den Osterferien, starteten externe Modulabschlüsse der PiA1 mit den Grundschülern der ersten und zweiten Klasse der Grundschule Tilman Riemenschneider. Unsere angehenden Sozialassistenten des zweiten Ausbildungsjahres lernten im Bergkindergarten und im Kindergarten St. Gerhard die Gruppen ihrer praktischen Prüfung kennen, die sie in der kommenden Woche besuchen werden. Die FOS12 bereitete erfolgreich ihre Kolloquien, die Präsentationen ihrer Facharbeiten, vor.

Für die kommenden Wochen mit Prüfungen und Praktika wünschen wir allen Schülerinnen und Schülern viel Erfolg und starke Nerven.

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SMMP-Schulpreise für Engagement würdigen ehrenamtliches Engagement

Die Schulpreise für Engagement gehen dieses Jahr dreimal an das Engelsburg-Gymnasium in Kassel und einmal an die Bergschule St. Elisabeth in Heiligenstadt.

Mit dem Preisgeld von insgesamt 5.000 Euro können die prämierten Schülerinnen und Schüler ihre für den Schulpreis 2023 eingereichten Projekte unterstützen. Im März wurden die Preise zum fünften Mal durch die Bergkloster Stiftung SMMP verliehen. Mit dem „SMMP Schulpreis für Engagement“ würdigt und fördert die Stiftung Projekte, in denen sich Schülerinnen und Schüler der ordenseigenen Schulen gesellschaftlich engagieren.

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