Staatlich anerkannte katholische berufsbildende Schule

Wir bleiben hier!

Interessante Tage in Meschede

Wir, die Klasse U2, haben uns gemeinsam mit unseren Klassenlehrerinnen Frau Dölle und Frau Weinert mit dem Zug auf dem Weg gemacht, das Kloster in Meschede aufzusuchen.
Nach etwa 4 Stunden Zugfahrt kamen wir erwartungsvoll auf dem Klostergelände an.Mehr erfahren »

Praktikanten gut in Tschechien angekommen

Mit Vorfreude und einer gewissen Neugierde starteten sieben Schülerinnen und der Schüler der Mittelkurse der Fachschule für Sozialpädagogik in den frühren Morgenstunden zu ihrem vierwöchigen Praktikum ins Nachbarland Tschechien. Thomas Lange, Maria Kulle, Patricia Saul, Malaika Leuverink, Patrick Hildebrandt, Gabriele Paulsen und Silvia Benedix werden dabei in Kinder- und Jugendheimen in Havirov und Umgebung teilweise erste praktische Auslandserfahrungen sammeln.Mehr erfahren »

Einblick in finnisches Bildungssystem

Mit vielen Eindrücken kehrten die angehenden Erzieherinnen Melanie Isenhuth und Stephanie Pach von ihrem Praktikum aus Finnland zurück. Im Rahmen des Erasmus-Austauschprogramms hatten die Schülerinnen vier Wochen in der finnischen Metropole Lathi verbracht. In einem privaten englischsprachigen Kindergarten erhielten die jungen Frauen einen Einblick in das Bildungssystem des skandinavischen Landes. Mehr erfahren »

Schulgemeinschaft auf traditionellem Osterspaziergang

Traditionell am ersten Freitag nach den Osterferien begab sich die Schulgemeinschaft auf ihren traditionellen Osterspaziergang auf die Bleibe und feierte dort Gottesdienst, der von Rektor Kucklick und Pater Meinolf von Spee zelebriert wurde. Gestaltet wurde die Eucharistiefeier vom Mittelkurs 3 der Fachschule für Sozialpädagogik.Mehr erfahren »

Bildungsgangsübergreifendes Lernen in Projektwoche

Die letzte Woche vor den Osterferien stand an der Katholischen Berufsbildenden ganz im Rahmen der Projektwoche, wobei die Themen von den Schülerinnen und Schülern selbst bestimmt werden konnten. Dadurch hatten die Heranwachsenden die Möglichkeit, sich mit Lerninhalten zu befassen, die direkt die Interessen der Projektteilnehmer berücksichtigten.Mehr erfahren »